| 月齡 | 寶寶特點 | 玩具選擇 | 玩具作用 |
| 新生兒 | 對顏色、聲音有辨識能力 | 彩色圖形卡片/搖鈴/音樂盒 | 促進視覺、聽覺發育 |
| 1月 | 能較好的集中視線 | 彩色球/吹氣娃娃/小動物/彩條旗 小燈籠/充氣玩具/撥浪鼓/搖鈴等 |
促進視覺、聽覺發育 |
| 2月 | 對聲音有反應 | 搖鈴、花鈴棒類的玩具 | 幫助追視、聽力和轉頭能力 |
| 3月 | 手部比較靈活 喜歡抓取物品 |
花浪棒/搖鈴/小皮球/撥浪鼓 | 鍛煉手部活動 |
| 4月 | 對周圍事物興趣漸濃 好奇心重 |
鏡子/不倒翁/發聲的塑料玩具 | 培養興趣和觀察能力 |
| 5月 | 會翻身，手指活動靈活 能做較大的全身活動 |
彩色環/塑料小動物/圖片玩具 八音盒/絨毛玩具 |
發展視覺、聽力和觸覺 |
| 6月 | 可以隨意運動 手眼協調性逐步發展 |
鏡子/風鈴/皮球 | 培養手腳協調能力 促進視覺發育 |
| 7月 | 意愿、喜好表現明顯 對周圍事物興趣濃厚 |
小球/發聲玩具/可推拉的玩具 | 培養四肢和全身的活動能力 激勵爬行 |
| 8月 | 手眼更協調、靈活 發音比較清晰 |
玩具電話/小汽車/布質的書 | 激勵寶寶站立、說話 |
| 9月 | 開始站立活動 會簡單的模仿 |
游戲桌/小盒子/球/玩具車 | 鼓勵寶寶表達自己的意愿 鍛煉手腳靈活性 |
| 10月 | 好動、蹣跚學步 運動能力增強 |
圍欄/搖馬/小容器/敲錘/套塔 套碗/小球/積木/套疊玩具 |
激勵寶寶行走 |
| 11月 | 喜好、情緒表現明顯 基本能自由活動 |
球/小卡車/套碗 | 培養寶寶的活動能力 |
| 12月 | 喜歡模仿 能聽懂很多話 |
玩具電話/游戲拼圖/組裝玩具 | 促進思維和感知的發展 |
| 1-2歲 | 剛學會走 喜歡玩弄玩具 需要不同的玩伴 |
能推拉的小車/皮球/套環/套筒 積木/交通工具/拼搭玩具 |
訓練行走技能，發展手部活動 |
| 2-3歲 | 變得乖巧懂事 渴求玩伴 |
手指畫用具/游戲拼圖/建筑模型 玩具餐具/拼插玩具/球/童車 |
培養社會性 促進全身動作協調發展 |
| 3-4歲 | 憑借具體形象認識事物 如顏色、聲音、形狀 |
彩圈/彩球/彩色套碗/各類娃娃 動物和電動玩具/打樁床/穿珠 穿線板/拼圖類/鑲嵌類/配對類 |
發展感知覺，鍛煉手眼協調能力 |
各月齡寶寶的玩具選擇
2013-02-17 16:05:40 來源：新母嬰網 評論：0 點擊：
玩是寶寶的天性，而玩具是體現寶寶天性的工具，是寶寶認識世界的一個重要途徑，是游戲的物質基礎。但玩具的選擇也有大學問，要根據各年齡段寶寶的身心發育特點來選擇，方能開啟寶寶的智慧之門。
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