有必要上早教班的各種心聲
2013-03-31 16:20:27   來源：新母嬰網   評論：0 點擊：

        一、課程內容可作為教養指導

　　guoguohao：沒有接觸早教課時，以為學漢字背唐詩就是早教。上課后才知道早教內容其實很豐富。涉及社交、精細動作、大動作、益智游戲、親子游戲、音樂欣賞等。特別是益智游戲，有些是自己在家里想不出來的。即使在網上查些游戲，對寶寶來說要么太簡單，要么太難，覺得不系統。對爸媽來說，上了課就有了“工作指導”，上課只有短短的1小時，平時還是要靠爸媽在家復習。上了課之后，什么月齡寶寶該懂得什么、該學什么，目的很明確。

　　Yexi：作為家長，也想學習一些先進的育兒觀念。觀念上比較認同早教，但是如何早教還是比較模糊，上早教班可以有所啟發，可以借鑒他們的經驗和方法。

　　小貍子：平時要上班，與寶寶玩的時間不多，也不知道和他怎么玩，上早教班可以學習如何陪他玩。

　　zabb：嬰幼兒的早期智力開發非常重要，但是作為爸媽不可能非常全面地掌握這些知識。即使通過雜志、網絡等各種途徑也能學習這些知識，但它們畢竟是零散的知識，所以還是專業的早教機構合適一點。最重要的不是說在課堂上寶寶學會了多少東西，而是回到家后，爸媽知道了如何去教育和培養寶寶。

　　大圣爺：早教班的專家幫助我們提高了在寶寶的喂養、體格發育、心理健康等方面的水平。
　　zabb：爸媽同時參與親子課，可以學會如何更好地和寶寶玩游戲，并在游戲中增進三口之家的情感。

　　二、為入園打基礎

　　且聽風吟2001：若宸第一天上幼兒園就非常適應那里的環境，我認為“早教班”功不可沒，因為在早教班里寶寶習慣了和陌生的大人和同齡寶寶相處，若宸樂于交往的性格和那時相關的體驗分不開。

　　Babyrain：我的想法很簡單，就是為了開心上幼兒園做準備，讓她體驗一下集體生活，和其他小朋友多多接觸，免得以后到了幼兒園不適應。通過上早教班，開心懂了一些規矩，比如上課要坐好，如何自我介紹，玩具從哪兒拿要放回哪兒去等等。

　　zabb：三歲前幼兒的身體免疫能力不高，最容易生病。所以三歲前最好不要上托兒所、幼兒園之類的學校。但可以選擇上早教，在早教學校慢慢學習適應學校的生活環境和生活習慣。

　　Zzt：雖然早教課上的一些東西在家也能教、很簡單，但寶寶需要的是一個環境和氛圍，也需要朋友。

　　三、激發寶寶努力

　　lulu7588：和同齡小朋友一起接觸，會對寶寶在不足的地方有一個刺激。我記得寶寶學走的時候，上了一個音樂早教班，她本來不敢走，怕摔跤，但看見好多一樣大的小朋友都會走，就特別想和他們一樣走幾步，自從那一次課后，寶寶一回家就會走了，是一個質的飛躍。

　　四、寶寶愛去

　　babyrain：蒙氏課是主張小朋友自己動手的，比如讓他們自己做包子、做湯圓、打雞蛋，關鍵的是還讓他們自己品嘗自己的勞動成果，正合了開心的心意，在早教中心她也學到了不少，所以非常樂意去。

　　Zzt：我們上的早教班有個感統游戲，這個在家里教不了，因為家里沒有那么多色彩鮮亮吸引寶寶的教具，這個游戲可以培養綜合能力、協作能力，最重要的是寶寶玩得高興。如果經濟能力許可，應該去參加。

　　五、寶寶長本事了

　　liwang3339171：寶寶能唱會說了，小嘴一張就是歌謠，而且能連著幾首唱完全不重復。我還覺得寶寶的語言表達能力與思維能力明顯比同齡小朋友要好。